“胜不骄，败不馁。”张丽娴始终怀揣竞争精神，在大学四年不断挑战自我，开拓全新领域。她在各种角色中跳跃，在各项比赛里穿梭，所有努力终有回报。张丽娴先后获得五个省级奖项、九个校级奖项、六个院级奖项，2022年“国家奖学金”是对她过去努力的最好认可。
“在暗处执着生长，终有一日馥郁传香。”张丽娴将自己的根系向各个领域延伸，奋力在实践中汲取雨露，执着地向上生长，盛放属于自己的鲜花。
书山有路“计”为径，学海无涯“乐”作舟。怀着大学四年与汽车相伴的愿景，张丽娴与车辆工程师范专业不期而遇。汽车工程师范专业不仅需要学习车辆专业知识，还需要学习师范专业技能，课程复杂且难度大。大一伊始，张丽娴就在专业知识学习上遇了困难，她怀着一定要攻克的想法，每节课都全神贯注，随堂记下笔记，课后虚心向老师同学们请教，不放过任何一个知识点。在空余时间，她还会在网上搜索专业相关的教学视频，来巩固和强化所学知识。渐渐的，张丽娴领悟了专业的学习方法，跟上了老师的上课节奏。
面对陌生且颇具挑战的知识，继续前进是张丽娴的不二选择，在师范技能学习中，有各种各样的问题等着张丽娴去解决，如教学要达到什么样的成果？要开多少节公开课，要做一个怎样的主题班会，以及要和学生们怎样培养情感？这些问题她都一一制定了清晰的规划。不仅如此，张丽娴还会定期复盘，总结自己本阶段的工作，不断提升自己的教学能力。
星光不负赶路者，时光不负有心人。在学习路途中不停奔跑的张丽娴拿下广东省汽车与农机电子环保大赛三等奖、“互联网＋”大学生创新创业大赛省级银奖、师范生技能大赛一等奖等成绩。这几年的专业学习丰富了张丽娴的理论知识，并提升了她的实践能力，还让她找到了自己最终的职业发展方向——一名汽车类专业的老师。
“在竞赛中磨炼，在实践里成长。”竞赛是张丽娴大学四年时光里的另一赛道。从书籍与课堂中跳脱出来，她将理论知识运用于竞赛，从中检验学习成果。“一个好的团队能在比赛中产生一加一大于二的倍增效果。”在谈及团队经验时，张丽娴认为最重要的是队员们能各尽其能，这样才能充分发挥团队的力量。同时，打破信息差也很重要：主动关注创新创业学院公众号，充分利用网络等各项资源，是张丽娴掌握最新比赛信息的途径。大二时，张丽娴便自己组建团队，她主动担责、合理分工、科学计划，以积极奋进的状态在团队里营造互相学习、彼此帮助、共同成长的团结氛围。
“路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。”竞赛路上，张丽娴面对挫折从不轻易言弃。团队项目方向在开始就不被外界看好，但张丽娴作为项目团队负责人，尽管内心沮丧，还是在第一时间收住了自己的情绪。她坚定选题方向，鼓励团队成员，坚持带领团队参加挑战杯、赢在广州等各种比赛。在比赛过程中，团队根据评委们的改进建议不断打磨项目，努力呈现最好的效果。持续的努力终有回报，张丽娴团队的坚持换来了属于他们的奖项。
荣誉是对张丽娴团队一直以来的坚持最好的认可与回报，而对她们来说更为珍贵的是在竞赛过程中自身的成长与收获。张丽娴在竞赛中锻炼出优秀的团队组织能力和沟通能力，更很大程度上提升了专业实践技能，这些经历让张丽娴慢慢地成长起来。
“十年树木，百年树人”。张丽娴对教育事业充满向往，选择汽车工程师范专业后，她更加坚定了未来要从事职业教育的目标。大三时期，她满怀教育初心，毅然加入广东技术师范大学第七批援藏支教队，抱着一腔热血前往祖国西部。
西藏支教实非易事，许多未知的挑战等着张丽娴克服。她事务繁多，既有教学班的副班主任职责，又要处理学校学生处的行政工作。手机上经常不断闪烁消息提醒。面对繁重的工作任务，张丽娴全心投入新的工作环境。在前辈的指导下，她渐渐适应工作节奏，课程教学、班级管理、行政工作等职责逐步掌握。在真正的教学实践中，张丽娴的工作效率得到迅速提升，西藏的支教生活也逐渐步入正轨，她享受与学生们在一起的每一刻。
在与学生们的相处中，张丽娴真切地感受到作为教师的满足感，也收获了浓厚的师生情。西藏的孩子们淳朴热情，张丽娴与学生们相伴的每一天都在收获惊喜。支教期间，令张丽娴印象最深刻的是学生们参加红色诗文诵读比赛。在比赛练习过程中，张丽娴发现学生们不足的地方就是普通话不太标准，她希望为学生们争取这个属于他们的荣誉。在张丽娴的鼓舞下，学生们对诵读比赛充满热情。为了最大限度发挥他们的潜力，张丽娴对班里的学生们进行“魔鬼式训练”，每天利用课余时间给学生们加练，纠正每个学生的发音，一个字一个字地练习。早读时让学生在班级里朗诵，锻炼他们的台风和胆量，学生们也都很配合、刻苦练习，最终他们成功获得诵读比赛的全校第一。这是举办这个比赛以来，张丽娴带的班级第一次拿到这个比赛的第一名。她非常的开心，班里的孩子们也都雀跃万分，非常感谢她带领他们体验了获得第一名的感觉，微信群里学院的老师们也都纷纷留言称赞。“在那一刻，我由衷地感到自豪与满足！”张丽娴在回忆时感叹道。
“天下没有不散的宴席。”在支教队即将离开西藏时，学校举办了欢送会。张丽娴听着学生们在舞台上为自己唱的藏语歌曲，歌声里饱满而又炽热的情感，让听不懂藏语的她热泪盈眶。学生们送给张丽娴一个写满他们心里话的本子，里面的一字一句都深深刻进她的心里。
专业学习之余，张丽娴曾担任过一年的新生助理班主任。刚到西藏支教不久的她，因水土不服身体感到不适，同学们知道后纷纷主动寄来生日卡片以及情意满满的视频录像，让远赴边疆的她从心底感到温暖。
“幸遇益友良师，温柔青春岁月”。一路走来，正是有同学和老师们的支持陪伴，张丽娴才能一路行稳致远，满怀暖意。迷茫与挫折也曾笼罩张丽娴心头，但多亏了她大一时的班主任曾祥坤老师。“我很感激曾祥坤老师，初入大学的迷茫时期，我总是课后找老师谈心，她对我找到未来的方向有很深的影响。”在支教过程中，也多亏有当地老师指导帮助才让她快速成长为一名优秀的支教老师。张丽娴很感恩在西藏林芝市职业技术学校里的余小龙老师和何海军老师。余小龙老师教学经验丰富，教会张丽娴许多实操方面的知识，余小龙老师的指导提高了她的实操能力。此外在支教的过程中，张丽娴不仅要专注课堂教学，还要处理许多较琐碎的行政工作，如做台账、写简报、做展板等。日常工作时，何海军老师都会让张丽娴在一旁学习，并指导她如何更好完成行政工作与备课。有良师益友相伴，张丽娴在求索道路上暖意融融、满怀感恩。
“独立”与“竞争精神”是张丽娴给自己的关键词。独立之于自我，竞争之于奋斗，正如她的座右铭“在暗处执着生长，终有一日馥郁传香。”独立玫瑰于荆棘丛中盛放，张丽娴以无畏的竞争精神直面专业学习、比赛和支教过程中的种种困难与挑战，在乘风破浪中以独立人格立于潮头。相信在未来，她终将挂云帆济沧海！
