“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”杨伊纯在日常学习中脚踏实地、不断积累。2022年获得“国家奖学金”是对她努力的肯定。一路走来，杨伊纯博观约取以厚积薄发，不断探索以寻觅真知，她享受这成长的过程。

如何才能实现自我超越？“学会主动学习，始终坚持学习，不断提高学习效率”是杨伊纯的答案。她在大学四年的时光里，亦步亦趋、充实自己，让每一份成就感转化为继续前进的动力。

“磨刀不误砍柴工。”杨伊纯深知，只有充分扎实准备，才能抓住成功的机会。在专业知识竞赛中，她主动查阅文献、观看与比赛相关的视频，提前梳理问题，做到心中有数有条理。在专业课的学习中，杨伊纯也会咨询师兄师姐课程的相关内容，提前了解学习的重点、难点，为快速进入学习做好准备。在期末复习时，先夯实理论基础，再回顾实训、实验类课程的内容是杨伊纯的小方法。她认为，这样做可以不断增强自己的认知能力以及动手能力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的诗句鼓舞着杨伊纯不断挑战自我、不断超越自我。杨伊纯大学时参加的第一项比赛是自动化学院举办的科技学术节彩灯大赛。一次偶然的机会，她在科技展上看到师兄师姐们精美的获奖作品，在“好奇”与“好学”的驱使下，杨伊纯找到了几个志同道合的同学，一起组队参赛。在比赛中收获珍贵的友谊，同时也燃起了杨伊纯内心对各种比赛的兴趣。

“走出舒适圈，才能遇见更好的自己。”比赛中路演是必不可少的，在杨伊纯看来，比赛路演的一个难点在于：在规定时间内，要将整个项目完整、流畅地展示在评委面前。在准备路演汇报时，她常常会将整个流程练习二十多遍，反复练习保证上场不会失误，尽力将每一次路演效果都很好的呈现出来。杨伊纯很珍惜上台演讲的机会，“这不仅仅是自我展示或团队展示的一个平台，更是借助上台的机会将项目的新理念新思想进行传播的过程。杨伊纯希望通过这样的方式让更多人了解到在某些微小的领域存在着的痛点问题，引发大家去深究和探索，集思广益，为社会、为中国、乃至为世界贡献中国青年力量。”杨伊纯感慨道。

能在学习和竞赛的良性互动中获得双赢，杨伊纯有自己的认识：“学习和竞赛是相辅相成、互相促进的，在竞赛中遇到的伙伴在生活、学习上也可以互相帮助。”无论参加什么竞赛，专业的基础知识都是最重要的，在学业上有一定的成绩，才能够让团队成员更信赖自己，也有助于与更有经验的团队切磋。对于杨伊纯来说，这样丰富多彩的生活既有趣又意义非凡。

杨伊纯始终铭记作为一名中共党员的责任与义务，她用实际行动诠释着新时代青年的社会担当。在大学期间，杨伊纯连续两年参与广东省大中专学生暑期三下乡活动。在第一次的三下乡活动中，团队调研的主题是“潮汕红色文化与非遗文化在校园课堂中的融合”。在主题定调期间，他们进行了实地调研。团队一起来到潮汕揭阳，在拥有丰富文化底蕴的揭阳，他们将红色文化与当地的非遗文化结合起来，融入义教小学的课堂中，给孩子们心中种下“红色种子”。

杨伊纯在三下乡中第一次开展的课程是面向小学生的手工课。为了更好地向小朋友展示手工制作过程，杨伊纯与伙伴们一起研究、讨论。在这期间恰逢建党100周年，他们就将红色文化融入在作品之中，让学生们更好的体会红色精神的力量。杨伊纯回忆起这段时光时，快乐与满意溢于言表。让她印象最深刻的，是在劳动课上讲述关于垃圾回收的课题，小朋友面对课件上的错误时，勇敢指出并表达了自己的想法。“从小朋友身上也能让我学到不少有用的东西。”在那个瞬间，杨伊纯也被孩子们的勇敢所触动。

“读万卷书不如行万里路”，在实践中能学到的是书本上没有的。在第一年中，杨伊纯主要负责义教板块，而第二年，她便作为副队长带领团队到河源进行三下乡调研。两次的三下乡经历，给杨伊纯带来的收获是大不相同的。杨伊纯从“成员”转变为“副队长”，她身上多了一份责任与担当：不仅要保证每个队员的安全，也要对调研主题以及采访内容有更加深入的思考。杨伊纯努力钻研调研主题，参考了多个高校的三下乡主题，不断拓宽自己的选题思路，为团队赢得了更多的发展空间。“如果以后还有机会，想更多地用大学生的方式为振兴乡村做出贡献。”杨伊纯说到。

在两次三下乡的经历中，杨伊纯深刻感受到党与政府对乡村发展的关心，在他们的努力下，乡村发展得越来越好。她很开心能看到有许多同龄人一起并肩前行，穿梭在乡间，助力当地发展建设，为乡村振兴贡献青春力量。作为当代青年，杨伊纯希望通过类似于三下乡的活动，走入不同的乡村，将自己的力量传递到各个乡村中。

“担当”和“责任”两词一直鞭策着杨伊纯，她尽心尽力为同学们服务，带领班级走向卓越。

杨伊纯在班级中担任团支书，她将党史学习贯穿团日活动中，希望同学们能通过游戏的方式将党的创新性理论学懂、学深、学实。杨伊纯在团支书岗位上所做的创新性探索得到了大家的一致好评，同学们在游戏互动中增进了感情、学到了知识，团日活动也变得更有意义。作为团支书，她既是班集体里的一份子，也是思想教育和理论学习的榜样。“不仅自己得学懂学通，更要通过潜移默化的方式影响到整个班集体。”这是杨伊纯对自己的定位。

“志愿精神是无私奉献，是友爱互助，帮助别人的过程中自己也可以收获沉甸甸的成就感。”疫情期间，杨伊纯多次参加校内的核酸检测志愿活动。穿上密不透风的防护服，广东四十度的天气“蒸”得让杨伊纯喘不过气，最简单的扫码工作都变得无比艰难。在真切地感受到医护人员的艰辛后，杨伊纯反而越发积极地去争取疫情防控志愿者的机会。“疫情这三年，国家将我们保护的非常好，而作为受益者的我们，也需要尽自己的一份力努力参与到志愿活动中，帮助更多需要帮助的人，跟随党和政府努力营造美好、和谐的社会。”杨伊纯感叹道。

除此之外，杨伊纯还参加了饭堂检疫、废品回收、人车分流等志愿活动。她在过程中接触到不同的人和事，并给予他们力所能及的帮助，在其中学习、成长。通过自己的志愿经历带动更多同学加入志愿服务行列，帮助更多需要帮助的人，是杨伊纯内心做志愿的真正出发点。

“幸运”、“认真”和“不畏失败”杨伊纯用这三个关键词形容自己。回顾大学生活，杨伊纯认为自己最大的改变是更加自信，也更加勇敢了，无论是学习生活还是比赛参演，她都能更加有经验去从容迎接挑战。“努力踏实，先走好每一步，尽力去追求自己想要的生活，尽力去贡献自己的力量。”杨伊纯的故事远远没有结束，她将带着在大学里的成长经历，阔步走向新的阶段。